Evolutiva

Analisis desde la Psicologia evolutiva.

La información obtenida es gracias a la colaboración de una  empleada doméstica del municipio de Calarcá Quindío, también  de la información  obtenida mediante una entrevista realizada a  esta; En la cual plasma su historia y ofrece  sus declaraciones con relación a su vida y sus puntos de vista acerca de su proceso de desarrollo mediante su vida llegando así a la adultez intermedia.

Desde evolutiva adulto y vejez, se concibe importante toda la información recogida,  con el fin de elaborar un análisis al fenómeno de cómo afecta el acoso laboral al proyecto de vida de una empleada doméstica de 51 años perteneciente al municipio de Calarcá, Quindío.

Cabe resaltar que Para llegar a la adultez intermedia, el ser humano debe  atravesar por diferentes etapas y procesos para su desarrollo. Es así como La mujer objeto de estudio inicia su proceso de desarrollo por la infancia,  en la cual  hasta los 5 años de edad vivió con sus padres y hermanos; la madre trabajaba en un sitio donde querían que le dieran a la niña, accediendo está a separarse de su hija cuando ésta solo tenía 6 años de edad. Desde este momento inicia su desarrollo con padres adoptivos, los cuales la acogieron y  participaron en este proceso. La niñez la vivió con ellos hasta que tenía 9 años de edad, pues sus padres adoptivos tuvieron que viajar dejando ésta a cargo de la abuela adoptiva, ya que no encontraron a su madre biológica. Dos años después regresaron y vieron que la niña era maltratada y que no vivía en buenas condiciones, siguiendo así, con la búsqueda de su madre biológica, para esta vez tener la suerte de encontrarla. En la etapa de la adolescencia, la sujeto a estudio, menciona que sus padres la casaron cuando tenía 14 años de edad con alguien que no conocía.

En la actualidad gran cantidad de psicólogos mencionan que el desarrollo humano es para toda la vida; lo cual se refiere que el individuo es un ser adaptativo durante toda su existencia, a este proceso se le denomina “psicología del desarrollo del ciclo de la vida”, donde se formulan principios claves que permiten la elaboración de un análisis (1978; Baltes y Smith, 2004; Baltes, Lindenberg y Staudinger, 1998 citado por Guy, R. 2011) entre los cuales se mencionan características como: multidireccionalidad, multidimensionalidad, como el ser humano empieza por crecimiento y como a lo largo del ciclo vital este desarrollo va declinando; plasticidad, el ser humano tiene la capacidad para modificar sus capacidades, como se desarrolla el ser humano dependiendo su  historia y contexto, causalidad múltiple puesto que el desarrollo no tiene características específicas en todo ser humano.

Es así como se puede evidenciar en la  mujer objeto de estudio el desarrollo que ha tenido a lo largo de su vida ha sido un proceso normal en cuando a cambios biológicos, pero inestable debido a los cambios bruscos los cuales la han marcado, tales como:  cambiar de hogar en varias ocasiones. Con esto se observa que a lo largo de su ciclo vital esta se ha ido adaptando a diferentes procesos tales como la plasticidad, pues ha modificado  sus capacidades de acuerdo a los diferentes sucesos y contextos en los que se ha desarrollado,  dependiendo de la historia que ha afrontado. Finalmente es preciso mencionar la causalidad múltiple desarrollada en esta, pues con la historia de vida mencionada anteriormente  se observa la diferencia en el desarrollo  de  cada ser humano. 

Aunque se habla de tres momentos en la adultez como lo son tempranas, media y tardía, esta investigación se centrara en la media. “La cual se define como el lapso de dos décadas, que va desde los 40 o 45 alrededor de los 60 o 65” .Así, será preciso evidenciar como  la empleada doméstica presenta las características acordes con el periodo de la adultez en el que se encuentra al tener 51 años de edad y actualmente estar laborando en una casa de familia donde debe cumplir con los quehaceres de la casa además de cuidar una niña de 2 años.

Es preciso afirmar que los cambios que se presentan en esta etapa del desarrollo, a pesar de ser sutiles no pueden ser inevitables pues son evidentes, Cambios  físicos tales como: la apariencia, aunque esta no tiene mucha relación en cuanto a los componentes de la salud y acondicionamiento físico, este es supremamente importante, especialmente cuando el ser humano está muy ligado a su YO físico, debido a que la cultura exige en su mayoría un prototipo de individuo “joven” lo cual se alcanza en gran medida cuando se está al inicio de la etapa adulta; es por ello que al llegar a la adultez media, el ser humano se empieza a sentir en desacuerdo con muchos de los cambios presentados al pasar del tiempo. Uno de los cambios menos sutiles es el de la estatura y el peso. Cabe resaltar que se ve más evidente en mujeres que en hombres “ a los 20 años alrededor de 30 por ciento de la masa corporal de las mujeres y 15 por ciento de los hombres es grasa” (Malina y Bouchard,1991 citado por Guy, R, 2011). A la edad de 20 y 70 en hombres y mujeres es evidente la pérdida de más o menos 40 por ciento de masa muscular y 30 por ciento en la fuerza, pero esto no quiere decir que sea envejecimiento, por otra parte se presentan otras perdidas como lo son: la elasticidad de la piel, adelgazamiento del pelo, poca flexibilidad en articulaciones, aparición de pelos  largos y duros, en nariz, cejas y orejas. (Lemme, 1995 citado por Guy, R. 2001).

De acuerdo a la información que brinda la empleada doméstica, al preguntarle que como se veía físicamente respondió que no sabía, que si ha evidenciado algunos cambios que son evidentes los reconoce y  asimila; con esto se puede decir que esta no está totalmente ligada a su yo físico, (pues  no se deprime por los cambios que le ocurran mediante la edad),la sujeto  si evidencia algunos cambios que le han ocurrido y menciona que son normales “la apariencia no es su mayor preocupación”, mencionando que ha subido de peso y que su estatura se ha reducido, su pelo se ha ido adelgazando y empezaron a salir algunas “canas”, le cuesta dificultad subir escaleras lo que es muy importante en su trabajo, pues debe subir 3 pisos todos los días además de los quehaceres que le requieren subir y bajar constantemente; esto hace que se sienta cansada frecuentemente.

Los sentidos  también empiezan a decrementar su funcionamiento. En los ojos  el cristalino empieza a endurecerse, aumenta la densidad, pierde elasticidad, además de perder células importantes para la visión tales como las fotosensibles. Se tornan comunes enfermedades de la visión  en la mayoría de adultos alrededor de los 50 años, como lo son: el glaucoma y las cataratas, (U.S. Bureau of the Census,1996 citado por Guy, R, 2011). El sentido de la audición también se desgasta al inicio de la adultez, aunque suele ser más evidente en hombres que en mujeres, esto se evidencia en la incapacidad de escuchar sonidos agudos. El gusto se torna menos sensible a la medida que el ser humano haya ingerido grandes cantidades de licor, cigarrillo etc., por ello la incapacidad de sentir las sales, azucares, especias entre otros.

La mujer objeto a estudio menciona que hace poco le recetaron lentes debido a que su visión se ha ido deteriorando, aunque no recuerda cual es el nombre de la enfermedad,  manifiesta que sí los necesita debido a que le preocupa el deterioro de sus ojos, al preguntarle  si  sentidos como la audición, el tacto, o el gusto también se han visto afectados o deteriorados, manifiesta que se ha sentido bien y que no ha tenido ningún problema a causa de estos. Se puede  inferir que el sentido del gusto en esta no se ha deteriorado debido a que no ingiere mucha cantidad de licor (solo ingiere en eventos familiares y no abusa de esta sustancia), Tampoco ha fumado.

A pesar de que la salud sigue siendo buena durante la etapa adulta media, en  la etapa adulta temprana  empiezan a  verse afectados parte de los sistemas y órganos del ser humano. Sistemas como lo son el circulatorio, se presenta aumento de la presión sanguínea, el estómago, pulmones e hígado no funcionan con la misma eficacia de años atrás. La mujer objeto a estudio menciona que tuvo problemas de riñones pero que no ha vuelto a sentirse enferma de esto, en ocasiones le dan fuertes dolores de cabeza que le nublan la visión y hacen que le duela el brazo; además de  padecer gastritis y estreñimiento, síntomas a los cuales no les presta mucha atención, porque no le gusta asistir al médico.

También es en esta etapa de la vida donde aparecen enfermedades como la osteoporosis (La osteoporosis es una enfermedad que debilita los huesos, debido a una pérdida de masa ósea y un cambio en la estructura ósea.), hipertensión, artritis y cáncer, cabe mencionar que algunas en ocasiones son causa de herencia, es por ello que lo más recomendable es una dieta balanceada y ejercicio. La sujeto a estudio,   menciona  no saber si padece alguna de estas enfermedades, ya que como se mencionó anteriormente a esta no le gusta recibir atención médica;  recuerda que su madre biológica sufría de los pulmones, pero  ella no siente ninguna enfermedad relacionada, en ocasiones se siente con gripe,  para lo cual no hace nada al respecto.

Uno de los cambios físicos que esperan la mayoría de mujeres con “temor y ansiedad por así decirlo” es el climaterio o menopausia, lo que genera los cambios en las glándulas sexuales, es en este proceso donde la mujer deja de menstruar, y que se define como “la suspensión de los menstruos por un periodo de al menos 12 meses a consecuencia de un fallo irreversible de los ovarios” (Bellantoni y Blackman, 1966, p.415 citado por Guy,R,2011) alrededor de los 30 años en las mujeres la producción de hormonas disminuyen lentamente; evidenciándose cambios como irregularidades en la menstruación, hasta que finalmente la mujer deja de menstruar. En este caso la  mujer objeto a estudio menciona que inicio el climaterio o menopausia a los 40 años de edad.

Los principales cambios fisiológicos que se pueden evidenciar en una mujer que atraviesa por el climaterio, son el aumento de la grasa, decremento en el sistema inmunológico, además de manifestaciones cardiovasculares, problemas en las vías urinarias y osteoporosis. Una de las consecuencias comúnmente mencionadas la cual depende del climaterio es denominada “los bochornos”, (Guy, R, 2001); este síntoma no es más que el cambio de funcionamiento de los vasos sanguíneos, donde la temperatura de la piel puede llegar hasta 7 grados, lo que hace que la mujer se sienta demasiado incomoda y no pueda dormir bien. Todas estas fluctuaciones en el sistema orgánico causan síntomas psicológicos los cuales se ven reflejados cuando pasan por “bochornos” seguidos de dolor de cabeza, mareos, temblores, generando debilidad y volviendo cambiante el estado de ánimo, causas por las cuales consultan al médico ya que el mayor síntoma de este proceso es la depresión,  la cual no es más que la causa de preocupaciones por su salud, insatisfacción por los cambios vividos y autoestima.

Manifiesta que no tuvo muchos síntomas al iniciar el proceso de la menopausia, le dan bochornos únicamente, es por ello que no ha recurrido a médicos ni psicólogos, pues para ella,  estos bochornos son normales,  debido a la menopausia que es común en todas la mujeres; en cuanto a dolores de cabeza son normales y en ocasiones sienten que se presentan debido al estrés de su hogar y el lugar de trabajo, además de sentirse en la mayoría de veces incomoda y con cambios de ánimo por los problemas que se presentan en estos y que la afectan. Recalca además que la menopausia es un proceso por el cual todas las mujeres deben pasar y no es causa de pena o depresión.

En cuanto a los cambios cognoscitivos en la etapa adulta media relacionados con la edad, se puede hacer una   comparación y es que estos no son tan evidentes como los físicos. En  esta etapa se evidencia disminución en cuanto a la capacidad y el desempeño intelectual, aunque algunas capacidades siguen siendo estables y aumentando en la adultez media hasta la vejez, cabe aclarar que hay algunos factores influentes en la estabilidad y la disminución tales como: reducción del oxígeno al cerebro, que pueden desencadenarse por enfermedades, tensión, falta de ejercicio; por ello se mencionan dos clases de deterioro. Deterioro cognoscitivo normal y deterioro cognoscitivo patológico, el primero se evidencia debido a daños causados por cambios normales como la edad de los sistemas neurológicos y fisiológicos, el deterioro patológico se desencadena de diversas situaciones como traumas, enfermedades, o consecuencias del envejecimiento; por ello es importante tener en cuenta que la estimulación adecuada a muchas habilidades cognoscitivas permite que así como disminuyen, también  aumenten hasta la vejez.

En este punto cabe resaltar que la mujer objeto a estudio solo curso hasta tercer grado de primaria debido a que tuvo que afrontar situaciones problemáticas a nivel familiar, luego con su esposo; recordando que éste hecho sucedió cuando ella tenía 14 años de edad, se dedicaba a los hijos y al cuidado del hogar. Lo cual le impidió avanzar con sus estudios para poder llevar a cabo uno de los principales puntos de su proyecto de vida (ser enfermera), al preguntar si desearía terminar su estudio “validando”,  menciona que ya no le gusta el estudio y por ello no quiere terminar ni hacer ningún tipo de curso, pues no ha tenido ningún tipo de estimulación que le permita avanzar, por el contrario, al dedicarse a trabajos domésticos descuido lo poco que había aprendido, se puede decir que esta mujer tiene un deterioro cognoscitivo normal, pues esta ha tenido cambios de acuerdo con la edad en su sistema neurológico e inmunológico ya que manifiesta no padecer ninguna enfermedad crónica.

Se dice que en la etapa adulta  media el razonamiento se da de manera formal e incidental (Rossing, 1991), esto se debe a todos los problemas por los cuales pasan y las circunstancias de la vida, es por ello que siguen ejerciendo sus procesos cognoscitivos. (Basseches, 1984 y Riegel, 1976 citado por Guy, R, 2011) mencionan que durante la etapa adulta temprana y la etapa adulta media, va evolucionando una manera de pensar meramente adulta llamada dialéctica. Lo cual permite que el adulto sea más tolerante, tenga una serie de procedimientos (esquemas dialecticos), además de que sea más sensible a contradicciones. Se evidencia que la empleada doméstica cumple con este proceso dicho de la etapa adulta media, pues  todo lo que ha tenido que afrontar desde su infancia pasando por su desarrollo hasta llegar a este punto le ha permitido ser una mujer tolerante a diferentes situaciones por las que pasa diariamente sea en su casa o en su trabajo, también se puede decir que es una mujer propensa a la sensibilidad frente a contradicciones debido a que en su trabajo le mandan a hacer cosas que a ella no le corresponde, las cuales sabe que no debe hacer pero aun así resulta haciéndolas como por ejemplo (lavar el carro, bañar al perro).

Para la presente investigación es importante abordar aspectos como el trabajo en la etapa adulta media, pues los años de esta etapa son productivos en áreas profesionales y laborales, esto ha llevado a que se evidencien grandes cambios en oportunidades laborales para las mujeres, comprendiendo edades de 35 a 44 años, las cuales en su mayoría acceden a trabajar luego de haber criado a sus hijos y estos se han ido del hogar. Cabe resaltar que en cuanto a ocupación no se está a la par entre hombres y mujeres en cuanto a prestigio e ingresos, siendo en muchas ocasiones forzado el ingreso al trabajo para las mujeres.

En este caso la mujer objeto a estudio no ingreso a trabajar luego de haber criado sus hijos, por el contrario menciona que inicio su trabajo cuando su hijo mayor que tiene 39 años tenía tan solo un año de edad. Pues esta mujer lleva laborando 32 años iniciando cuando tenía 19 años de edad; como empleada doméstica de los cuales 9 los ha trabajado en el actual empleo,  pasando por lugares donde la trataban bien y no “abusaban” de ella, hasta llegar a lugares como el actual,  estando a disgusto con su salario, además que le asignan tareas extras, pero dice no renunciar porque necesita el empleo para así poder sacar adelante su familia.

¿Pero qué hay de tiempo libre cuando se trabaja?, se dice que el ocio es el tiempo durante el cual no se está obligado a hacer nada, donde se hace lo que el individuo quiera. Un estudio realizado por (Lu y Arglyle, 1994 citado por Guy, R, 2011) demostró que las personas son  más felices y tenían buena autoestima, cuando dedican tiempo a hacer lo que más les gustaba, aunque la gran mayoría atribuye más honor y virtud al trabajo dando poco valor al ocio “se sigue socializando para trabajar, pero no para jugar”. Es de suma importancia dedicar tiempo al ocio, pues esta ayuda a reducir efectos del estrés los cuales son muy dañinos y afectan la autoestima.

En este caso la empleada doméstica no muestra importancia por el tiempo libre, menciona que en su lugar de trabajo no tiene días festivos libres, ni fines de semana,  solo le dan una semana de vacaciones y no cuando se da el tiempo adecuado,  sino cuando la empleadora esta en vacaciones y se las quiere dar; (solo una semana). Semana en la cual realiza las labores de su hogar y sale a visitar a sus hijas “no tiene nadie a quien más visitar”, no realiza ninguna otra actividad con alguna de las hijas con las que vive porque no se preocupan por ella y tampoco le hablan. En conclusión, no dedica el tiempo necesario para interactuar consigo misma, en  el  tiempo libre. Es por ello que en sus expresiones y su rostro refleja soledad, tristeza y melancolía en ocasiones, se evidencia que no tiene buena autoestima ya que la mayoría de veces “todo le parece bien o normal”. Anteriormente se menciona que el ocio es de vital importancia para controlar efectos del estrés, el tiempo que no emplea esta mujer se ve reflejado en cómo se siente ella no solo mencionando el factor “estrés”, también emocionalmente, la cual manifiesta sentir: miedo, soledad, tristeza etc.

Las nociones que se tienen acerca de las etapas del ciclo de la vida por lo general van ligadas a acontecimientos importantes de la vida de cada individuo, por ello la teoría de Erickson se relaciona con las exigencias culturales y sociales, es importante resaltar que  la adultez media se sitúa en la productividad o estancamiento del desarrollo psicosocial de Erickson, la cual describe crisis y conflictos, durante la adultez media los individuos se enfrentan a una nueva tarea del desarrollo y una nueva crisis, (Guy, R 2001) con la madurez creciente el adulto requiere establecer clases de relaciones afectivas y laborales las cuales sean de gran beneficio para la comunidad, “crear y producir no estancarse”.

Relacionando la vida de esta mujer con la etapa en la que se sitúa de acuerdo a la teoría de Erickson es evidente que no se puede evaluar positiva de un todo, pues las relaciones sociales menciona que no son muy buenas tanto en su trabajo como en su hogar tiene problemas frecuentemente, la información brindada referente a su hogar es que vive con su ex esposo, con cuatro hijas  y un nieto; tiene constantes problemas con su ex esposo ya que este quiere vender la casa y ella no además, todo lo que tienen es porque ella lo ha ido comprando, sus hijas tienen edades de 13,17,26 y 20. Solo dos hijas le dirigen la palabra pero aun así no se preocupan por ella, está a cargo de las de 13 y 17 años. La vigilan constantemente, el papa de las hijas la ha perseguido, no les gusta que conteste llamadas de su celular etc. Al llegar a su trabajo la empleadora le reprocha si llega 10 minutos tarde, si se pierden las cosas, y le cobra lo que se dañe así no haya sido ella, además de tener que aguantar comentarios incómodos de una de la hijas, esto hace que esta mujer no pueda producir como debería y que por el contario se sienta estancada.

En cuanto a la producción se menciona el trabajo lo cual para muchos individuos implica ganarse la vida, un medio de descubrimiento, el sentirse valioso, contribuir de manera importante a la familia y a la sociedad. Así como lo es en todas las etapas de Erickson en este hay un conflicto. (Guy, R 2001) La productividad le exige al individuo cierto interés por los demás, pues este es productivo en la medida de criar y conducir a sus hijos y los de los demás, por medir de participaciones políticas, económicas y sociales, todo ello por medio de su trabajo, es conseguir un equilibrio entre los intereses por el yo y los intereses por la sociedad.

Como se menciona anteriormente esta mujer no tiene buenas relaciones en el  hogar ni el trabajo, se esperaría que se sintiera valorada por lo menos en el trabajo, pero no es así. Ocurre todo lo contrario por ello menciona que quiere dejar de trabajar pero no puede porque debe responder por su hogar  y que por ello se aguanta todo lo que le pasa en su lugar de trabajo. Según la teoría se espera que esta mujer sienta que está contribuyendo tanto a su familia como a la sociedad y es justamente lo que hace porque no solo lleva la obligación de su hogar sino que también enseña a los hijos de sus empleadores a hacer las cosas bien, brindándole cariño y compañía ya que sus padres trabajan y es la empleada doméstica quien debe estar al pendiente de los cuidados de la niña, no se evidencia un claro equilibrio, siente que trabaja en pro de la sociedad, y saca adelante sus hijos pero no se preocupa por ella como tal.

Peck realiza una ampliación a la teoría de Erickson, (1968) .este afirma que hay otras crisis que se relacionan con cambios físicos y mentales que se presentan en la edad adulta. (Guy, R, 2001).

Esta teoría define siete etapas de las cuales solo las cuatro primeras serán tenidas en cuenta para la investigación, pues son las que conciernen a la adultez media, son: valorar la sabiduría o las facultades físicas, en la adultez media se evidencian cambios físicos como  la elasticidad, el vigor, tono muscular entre otros, es por ello que a medida que se presentan estos cambios se vuelve importante para el individuo buscar actividades que no son físicas. Socialización o sexualidad es la segunda de las etapas que menciona Peck, este punto se refiere a que debido a los cambios hormonales que se presentan en la adultez media hacen que el interés sexual se dirija hacia actividades sociales, amistad, apoyo emocional, compañerismo, etc. Flexibilidad emocional o depauperación emocional, en esta edad se exigen adaptaciones y modificaciones, así lo menciona Peck en su tercer etapa, allí es cuando los lazos emocionales en su mayoría se rompen por ciertas razones, muerte, separación, es por ello que se requiere de flexibilidad emocional para salir adelante y adaptarse a los cambios ocurridos. Por último está la flexibilidad o rigidez mental, cambios sociales y culturales exigen al individuo aceptar ideas nuevas y rechazo hacia las antiguas, por ello la necesidad de una flexibilidad mental. (Guy, R, 2001).

La ampliación de Peck a la teoría de Erickson se refleja en muchas actividades de las que realiza esta mujer, pues la primera etapa que menciona referente a la edad media es el valorar la sabiduría y las facultades físicas, la empleada doméstica menciona que ha perdido elasticidad y que le es muy fácil agotarse cuando realiza alguna actividad como lo es el subir y bajar escaleras repetidamente, pero es algo que no puede evitar, pues su trabajo lo exige su empleadora lo exige. Por otra parte está la socialización o sexualidad, esta mujer está separada de su esposo, no tiene ninguna relación con nadie porque sus hijas no lo permiten, es por ello que el tiempo lo dedica a actividades socialización con personas que conoce pero no socializa mucho porque le preocupa que sus hijas se enteren y la reprochen; no recibe ningún tipo de apoyo emocional, por último se tiene en cuenta la flexibilidad emocional donde es evidente que sus lazos emocionales están quebrantados, ya que está separada de su esposo, y la mala relación con sus hijas, para esto esta mujer debe adaptarse a todos estos cambios lo cual le ha resultado difícil.

La edad adulta media es la de mayor potencial para las relaciones familiares, allí es necesario mencionar dos importantes teorías la primera es la generatividad propuesta por Kotre, donde se menciona que el ser humano está compuesto por 4 tipos que son (biológico, paterno, técnico y cultural). En cuanto a lo biológico se desempeñan actividades como engendrar, alimentar y criar a los hijos, lo paterno se basa en  educar, disciplinar a los hijos, iniciándolos en las tradiciones de la familia, lo técnico se basa en Enseñar habilidades; el “cuerpo” de una cultura, y transmitir a los sucesores los sistemas de símbolos, por último se tiene lo cultural.  Donde lo ideal es Crear, renovar y mantener un sistema de símbolos, la “mente” de una cultura, y así mismo trasmitirlo explícitamente a los sucesores. (Guy, R, 2011)

Con estos 4 tipos es preciso evidenciar que la mujer en cuanto a lo biológico se encargó de engendrar a sus hijos alimentaros y criarlos lo que aun desempeña ya que aún debe responder por 2 hijas, en cuanto a lo paterno aunque unos de sus hijos no quisieron estudiar, hay algunos que aún están en este proceso, menciona que durante la crianza ha tratado  inculcarles buenos hábitos e incorpóralos a la cultura como personas de bien, en este momento también se encuentra transmitiendo símbolos y cultura a sus nieto el cual vive en su mismo hogar.

En segundo lugar se tiene en cuenta la teoría de las tareas del desarrollo planteada por Havighurst. Donde son tomados en cuenta actividades respectivas para cada etapa así pues se menciona que en la edad adulta temprana el individuo debe conseguir pareja, aprender a vivir, criar hijos, tener responsabilidad cívica, así pues para la etapa adulta intermedia este debe contar con responsabilidad adulta, tener el estrato económico y social, desarrollar actividades de entretenimiento entre otros, al llegar a la etapa adulta tardía este debe haber cumplido con la mayoría de actividades planteadas, empieza a decrementar su fuerza física,  hay muerte de pareja, jubilación etc. (Guy, R, 2011)

Con lo comentado por la mujer se puede evidenciar que tuvo un inicio de la edad intermedia apresurado, pues se casó a los 14 años, debió aprender a vivir, criar su primer hijo antes de lo mencionado en las tareas del desarrollo, seguido a esto su adultez intermedia se puede inferir que está vacía y que aunque ha cumplido con las tareas que son puestas en esta teoría aunque aún le faltan tareas como desarrollar entretenimiento y actividades sociales pues esta no cuenta con grupos sociales a los que pueda acercarse a compartir.

Cuando la pareja de mediana edad es “joven o están en el umbral”, pueden tener nietos los cuales pueden ser infantes o grandes, bisnietos, aun puede que tengan padres en la última etapa, tíos, primos, hermanos, o por el contrario parejas que nunca tuvieron hijos y no son tan llenos de familia como lo mencionado anteriormente, sin embargo para quienes tienen familias e hijos. La mujer objeto a estudio  vive con su ex esposo, cuatro hijas y su nieto, su madre biológica aun cuenta con vida pero vive en Buga y se ven muy poco. Es de mencionar dos de las teorías de Duvall del ciclo vital familiar: la fase de lanzamiento y la fase del nido vacío. La primera empieza cuando el primer hijo deja su hogar, y termina cuando se va el ultimo; durante esta fase siguen los problemas que enfrentan los padres con aquellos hijos que siguen en casa, además de tener problemas que enfrentar como lo son gastos, (colegio, universidad, matrimonio etc.)La segunda como su nombre lo dice se refiere a cuando el último hijo deja el hogar, allí es cuando la pareja se concentra en la relación como tal. Aunque los padres esperan la partida de sus hijos les aflige cuando por razones económicas o de empleo no dejan el hogar o regresan a él después de haberse ido (Halpern, 1994 citado por Guy, R, 2011). Aún está en la fase de lanzamiento, pues aunque tiene 3 hijos que viven aparte, 4 de ellos “mujeres” aún viven en el hogar una de ellas tiene un hijo, la mayor de las 4 vivió un tiempo en Bogotá y regreso, esta mujer aún enfrenta preocupaciones como lo son gastos, colegio y relaciones de las hijas que aún viven con ella. En este caso no se puede hablar para la investigación de nido vacío  ya que no está sola en su hogar

Las relaciones con el conyugue en la etapa adulta media  en algunos casos pueden ser vivida a plenitud pero en otros ocurre todo lo contrario, pues la mediana edad trae consigo retos nuevos, en ocasiones las relaciones llevan más de 40 años soportando, humores, retos, enfermedades etc. En este punto el divorcio puede ser difícil, depende del tiempo en el que la pareja haya convivido. Si se  compara  la adaptación en hombres y mujeres por lo general la mujer es la parte más afectada en cuanto a tristeza, depresión, en comparación con los hombres la mujer no recibe tanto apoyo emocional y psicológico, la mujer sufre económicamente, y no les es fácil encontrar alguien  con quien compartir y establecer una relación íntima.

Es evidente que esta mujer no ha tenido una adaptación adecuada para afrontar su separación, pues sus hijas le reprochan constantemente y están al pendiente de lo que hace, vive con su ex esposo pero no tienen ningún tipo de relación sentimental le es difícil la convivencia con este, además de no recibir ningún tipo de apoyo emocional, pues sus hijas le reprochan constantemente y dos de ella no le hablan, (siempre han estado de parte del padre).  Tampoco tiene amigos cercanos con los que pueda compartir sus experiencias. No tiene ningún tipo de relación sentimental con otra persona, Todo lo reprime y esto la afecta en gran medida ya que cuando estaba compartiendo su experiencia mediante la entrevista se quebrantó cuando hablo del tema, mencionando que no ha ido donde un psicólogo porque no tiene tiempo.